FRAGUAS, L. R. Una intervención educativa podría mejorar la prescripción de antibióticos en infecciones respiratorias agudas. Evidencia actualizacion en la práctica ambulatoria, [S. l.], v. 18, n. 1, 2015. DOI: 10.51987/evidencia.v18i1.6280. Disponível em: https://evidencia.org.ar/index.php/Evidencia/article/view/6280. Acesso em: 22 ago. 2026.