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Hopayian, K. (2013). Práctica médica basada en la evidencia: ¿qué deberíamos enseñar y cómo deberíamos enseñarlo?. Evidencia - actualización En La práctica Ambulatoria, 16(3). https://doi.org/10.51987/evidencia.v16i3.6194
Resumen
Para mantenerse al día con las técnicas educativas modernas, la enseñanza de la práctica médica basada en la evidencia (PMBE) debe construir conocimiento sobre los conocimientos previos del alumno y en forma integrada con laenseñanza clínica. El propósito de éste artículo es estimular la discusión en relación a la enseñanza de la PMBE, proponiendo algunos principios generales para su transmisión y haciendo hincapié en dos principales aspectos de estaproblemática: los enfoques pedagógicos posibles y los contenidos a ser transmitidos
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