Texto completo
Cómo citar
Fraguas, L. R. (2015). Una intervención educativa podría mejorar la prescripción de antibióticos en infecciones respiratorias agudas. Evidencia, Actualizacion En La práctica Ambulatoria, 18(1). https://doi.org/10.51987/evidencia.v18i1.6280
Descargas
La descarga de datos todavía no está disponible.
